Αναγνωστική ικανότητα (Α’ τάξη)

 Στην προσπάθειά μας να βοηθήσουμε και να  ενισχύσουμε τους μικρούς μας μαθητές να κατακτήσουν  το μηχανισμό της ανάγνωσης και να βελτιώσουν σταδιακά  την αναγνωστική τους ικανότητα, δίνουμε παράλληλα με  τα κείμενα του βιβλίου επιπλέον προτάσεις για καθημερινή 

εξάσκηση. Παρακάτω θα δείτε κάποια από τα κείμενα της  ενότητας του βιβλίου «Η παρέα». 

- Τι έχει το παπί; 

- Το παπί έχει ένα  

πανί.  

- Τι έχει η πίτα; 

- Η πίτα έχει αλάτι.  

- Τι έχει το παπί; 

- Το παπί έχει ένα  

τόπι. 

  

-Τι έχει ο σάκος; 

-Ο σάκος έχει πατάτες και καρότα. 

- Τι έχει το καλάθι; 

- Το καλάθι έχει μήλα. 

- Όχι! Το καλάθι έχει κεράσια.

  

- Τι έχει ο Πάνος; 

- Τι έχει η Κική; 

Πο πο! Μια λεκάνη με μήλα. Όλα καλά και κόκκινα!

- Τι να έχει ο σάκος; 

- Λες να έχει κεράσια; 

- Λες να έχει πατάτες; 

- Λες να έχει μήλα; 

- Όχι! Έχει ένα πεπόνι και ένα λάχανο.

- Παππού, παππού, μήλα! Μήλα  σαν μέλι! 

- Ελάτε όλα, να τα μήλα! 

-Μήλα, μήλα, λέμε όλα.

• Ο Πάνος έκανε μία σαλάτα από  πατάτες. 

• Ο Νίκος έχει ένα πεπόνι και έναν  ανανά. 

• Ο Τάσος έχει πολλές σοκολάτες. 

Βάλε τα γράμματα που λείπουν από το  είναι. 

Χρωμάτισε τα γράμματα στη λεξούλα.

Ρρ 

Ο πατέρας και η μητέρα της  Ρίτας πάνε περίπατο. Η Ρένα και ο  Μάριος πάνε παρέα. 

Μάριε, Ρένα! 

Τι κάνετε;  

Ελάτε!

Ι ι 

Στον Ιάσονα αρέσει να του λένε  ιστορίες. Σήμερα άκουσε από τον  παππού την ιστορία με την αλεπού  και το κοράκι.  

Παππού  

πες μου μια  ιστορία. 

Καλές αναγνώσεις!