🧰 Η εργαλειοθήκη των συναισθημάτων μου!

 Πώς μπορούμε να διαχειριστούμε τα δύσκολα συναισθήματα που βιώνουμε στην καθημερινότητά μας;

Μέσα από το φύλλο εργασίας «Η εργαλειοθήκη μου», τα παιδιά καλούνται να ανακαλύψουν και να καταγράψουν τους δικούς τους τρόπους διαχείρισης των αρνητικών συναισθημάτων, όπως ο θυμός, η λύπη, ο φόβος και η απογοήτευση.

Με δημιουργικό και βιωματικό τρόπο, ζωγραφίζουν ή γράφουν μέσα στη δική τους εργαλειοθήκη όλα εκείνα τα «εργαλεία» που τα βοηθούν να ηρεμούν και να αισθάνονται καλύτερα, όπως οι βαθιές αναπνοές, ένας περίπατος ή μια αγαπημένη δραστηριότητα.

🎯 Στόχος της δραστηριότητας είναι η καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης, η ενίσχυση της αυτογνωσίας και η ανάπτυξη δεξιοτήτων αυτορρύθμισης.

Γιατί κάθε παιδί μπορεί να δημιουργήσει τη δική του μοναδική εργαλειοθήκη, γεμάτη με μικρές αλλά πολύτιμες στρατηγικές που θα το βοηθούν να αντιμετωπίζει τις συναισθηματικές προκλήσεις της καθημερινότητας! ❤️

Μαθαίνουμε να αναγνωρίζουμε, να αποδεχόμαστε και να διαχειριζόμαστε τα συναισθήματά μας! 🌈

Εκπαιδευτικός: Εύη Κατσώνη

«Ο Έλμερ» του David McKee

 «Ο Έλμερ» του David McKee είναι ένα τρυφερό και διασκεδαστικό βιβλίο για τη διαφορετικότητα, την αποδοχή και τη φιλία. Μέσα από τα έντονα χρώματα του πρωταγωνιστή, τα παιδιά ανακαλύπτουν την ομορφιά της μοναδικότητας και μαθαίνουν πως ο καθένας μας είναι ξεχωριστός.

Ο Έλμερ είναι ένας πολύχρωμος ελέφαντας που διαφέρει από τους υπόλοιπους και αναρωτιέται αν θα ήθελε να είναι ίδιος με όλους τους άλλους. Μέσα από τις περιπέτειές του, τα παιδιά μαθαίνουν να αγαπούν τον εαυτό τους, να αποδέχονται τη διαφορετικότητα και να σέβονται τους γύρω τους, κατανοώντας πως αυτό που μας κάνει διαφορετικούς είναι και αυτό που μας κάνει μοναδικούς.

Εκπαιδευτικός: Ειρήνη Καραμπά

Η χώρα με τους παράξενους ανθρώπους!

 Με αφορμή την ανάγνωση του βιβλίου «Η χώρα με τους παράξενους ανθρώπους», ταξιδέψαμε με τα παιδιά στον μαγικό κόσμο της λογοτεχνίας και ανακαλύψαμε πως η εξωτερική εμφάνιση, η καταγωγή ή το χρώμα μας δεν είναι τόσο σημαντική όσο οι προθέσεις και η προσφορά του κάθε ανθρώπου.

https://online.anyflip.com/xrqsk/mnav/mobile/index.html

https://www.youtube.com/watch?v=I5DHhC6BXHY

Μέσα από την ιστορία μας δόθηκε η ευκαιρία να συζητήσαμε για τη διαφορετικότητα, το φόβο της απόρριψης, το σεβασμό, την αγάπη και τη φιλία. Στη συνέχεια, γίναμε μικροί καλλιτέχνες και φτιάξαμε τη δική μας «χώρα με τους παράξενους ανθρώπους», όπου όλοι οι άνθρωποι είναι ίσοι ανεξάρτητα από το χρώμα, την καταγωγή, την εμφάνισή τους και όλοι είναι αποδεχτοί!

Εκπαιδευτικός: Βίκυ Λιάνα

Ποιος είπε ότι η μάθηση δεν μπορεί ναγίνει παιχνίδι; ❤️

 Μέσα από μια δημιουργική και διασκεδαστική δραστηριότητα, αξιοποιούμε τις αγαπημένες κάρτες UNO για να συνδυάσουμε το παιχνίδι με τη μάθηση!

Τα παιδιά καλούνται να παρατηρήσουν, να αναγνωρίσουν αριθμούς και χρώματα, να μετρήσουν και να εξασκήσουν τη λεπτή κινητικότητά τους μέσα από το χρωμάτισμα και τη δημιουργία μοτίβων.

Τι καλλιεργούμε μέσα από τη δραστηριότητα;

• Αναγνώριση και αντιστοίχιση αριθμών.

• Αναγνώριση και διάκριση χρωμάτων.

•                            Παρατηρητικότητα και συγκέντρωση.

•  Λεπτή κινητικότητα καισυντονισμό ματιού-χεριού.

• Δημιουργία και συνέχιση μοτίβων.

 Εκπαιδευτικός: Μαρία Κατσαϊδώνη 

Σ' αγαπώ όπως είσαι!

 Με αφορμή την Ημέρα Βιβλίου, στις 6 Νοεμβρίου, διαβάσαμε το βιβλίο «Σ’ αγαπώ όπως είσαι» και

συζητήσαμε για τη διαφορετικότητα, την αποδοχή και την αγάπη προς τον εαυτό μας. Η ιστορία του

μικρού σκαντζόχοιρου, που πίστευε πως δεν άξιζε την αγάπη των άλλων επειδή ήταν διαφορετικός,

έγινε η αφετηρία για δύο ξεχωριστές δραστηριότητες.

Αρχικά, τα παιδιά συμπλήρωσαν τη φράση «Αγαπώ τον εαυτό μου ακόμα κι όταν...» και έγραψαν τρία

θετικά στοιχεία του χαρακτήρα τους. Έτσι, προσπάθησαν να αναγνωρίσουν τις όμορφες πλευρές του

εαυτού τους και να θυμηθούν πως όλοι αξίζουμε αγάπη, ακόμα κι όταν κάνουμε λάθη ή

δυσκολευόμαστε.

Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε έναν μεγάλο χάρτινο σκαντζόχοιρο. Σε κάθε αγκαθάκι τα παι
διά

έγραψαν ένα θετικό, υποστηρικτικό μήνυμα προς τον ήρωα και το κόλλησαν στην κοινή μας κατασκευή.

Τα μικρά αυτά μηνύματα έγιναν μια μεγάλη υπενθύμιση: η διαφορετικότητα δεν μειώνει την αξία

κανενός. Όλοι αξίζουμε σεβασμό, αποδοχή και αγάπη.

Εκπαιδευτικός: Αναστασία Μπουμποπούλου

Κι αν ήσουν ένα μικρό βιβλίο;

 Αν μπορούσαμε να χωρέσουμε σε λίγες μόνο σελίδες όσα αγαπάμε, όσα μας χαρακτηρίζουν, όσα

μας κάνουν να γελάμε, να σκεφτόμαστε ή να ονειρευόμαστε, άραγε πώς θα έμοιαζε αυτό το μικρό

βιβλίο;

Μια ιδιαίτερα δημιουργική πρόταση για παιδιά 7–10 ετών είναι το εργαστήριο «Zine Lab: Και αν

ήμουν βιβλίο;», που πραγματοποιείται στο Ίδρυμα Βασίλη & Ελίζας Γουλανδρή από 1 Νοεμβρίου

έως 20 Δεκεμβρίου 2026.

Στο εργαστήριο, τα παιδιά δημιουργούν το δικό τους fanzine, ένα μικρό προσωπικό έντυπο που

μπορεί να συνδυάζει κείμενο, εικόνα, σχέδιο, χρώμα και κολάζ. Έτσι, δεν είναι απλώς

αναγνώστες, αλλά γίνονται οι ίδιοι συγγραφείς, εικονογράφοι και δημιουργοί, αποφασίζοντας τι

θέλουν να αφηγηθούν και με ποιον τρόπο θέλουν να το παρουσιάσουν.

Μέσα από αυτή τη διαδικασία μπορούν να μιλήσουν για ένα αγαπημένο μέρος, μια συνήθεια, μια

ανάμνηση, μια ιδέα, ένα ενδιαφέρον ή κάτι που θεωρούν σημαντικό. Το αποτέλεσμα δεν χρειάζεται

να είναι «τέλειο». Σημασία έχει η προσωπική ματιά, η ελευθερία της έκφρασης και η χαρά της

δημιουργίας.

Η συγκεκριμένη δράση αποτελεί μια όμορφη αφορμή για να συναντηθούν η δημιουργική γραφή, η

εικαστική έκφραση και η αφήγηση. Παράλληλα, βοηθά τα παιδιά να οργανώσουν τις σκέψεις τους,

να επιλέξουν τι θέλουν να πουν και να ανακαλύψουν ότι μια ιστορία μπορεί να ειπωθεί όχι μόνο με

λέξεις, αλλά και με εικόνες, χρώματα και μικρές λεπτομέρειες.

Μερικές φορές, άλλωστε, ένα μικρό βιβλίο μπορεί να χωρέσει έναν ολόκληρο κόσμο.

Περισσότερες πληροφορίες:

Ίδρυμα Βασίλη & Ελίζας Γουλανδρή – Zine Lab: Και αν ήμουν βιβλίο;

Εκπαιδευτικός: Μαρία Μπαρόλα

«Τα γενέθλια» της Ζωρζ Σαρή

 Με αφορμή την επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου, ενδείκνυται για παιδαγωγική αξιοποίηση το συγκεκριμένο βιβλίο με τίτλο «τα γενέθλια» της Ζωρζ Σαρή. «Η ζωή της Άννας αναποδογυρίζει μετά την 21η Απριλίου, όταν τα τανκς βγήκανε στους δρόμους της Αθήνας. Η ζωή της ανατρέπεται από την παρουσία των τανκς. Δε θα γιορτάσει τα γενέθλιά της. Θα μεγαλώσει με ιδανικό το νονό της, τον καθηγητή, που της μαθαίνει με τις πράξεις του τι πάει να πει ελευθερία. Οι συγκρούσεις ανάμεσα στην αθωότητα και την πραγματικότητα είναι έντονες, προκαλώντας στον αναγνώστη μια αίσθηση μελαγχολίας και αγωνίας.  Η ιστορία "Τα Γενέθλια" της Ζωρζ Σαρή είναι μια εξαιρετική μέθοδος για να γνωρίσει κανείς τα γεγονότα της επταετίας και τα εγκλήματα της Χούντας. Η Άννα, η ιστορική εισαγωγή της ιστορίας, είναι ένα παιδί που ετοιμάζεται να υποδεχτεί τους φίλους της, αλλά τα γεγονότα της εποχής της οδηγούν την Άννα να μεταφέρει το κλίμα της εποχής μέσα από τα μάτια της. Η Άννα μεταφέρει τους φίλους της να μεταφέρουν τρόφιμα και φάρμακα στους κλεισμένους φοιτητές του Πολυτεχνείου, αναδεικνύοντας την εντολή τους να μεταφέρουν ελεύθερα την αλήθεια.

Εκπαιδευτικός: Χαρά Σταύρου