Τα παραπάνω κουίζ – παιχνίδια αξιοποιήθηκαν, για να
μπορέσουν οι μαθητές μας να κατανοήσουν αυτή την ιδιαίτερη σχέση. Στα παραπάνω
είχαν την ευκαιρία να μετατρέψουν το κλάσμα σε δεκαδικό και το αντίστροφο, να
συγκρίνουν αριθμούς και να τους τοποθετήσουν σε αριθμογραμμές, να κατανοήσουν
την αξία του μηδενικού μέσα στους αριθμούς, να «παίξουν» με μοτίβα
ανακαλύπτοντας τον κανόνα τους και… άλλα πολλά! Ευχαριστώ το 8ο
Δημοτικό σχολείο Καβάλας και τον κο Νίκο Αποστολίδη για την εύρεση και συγκέντρωση
του υλικού. Υπήρξε πολύτιμο και μας βοήθησε πολύ στο έργο μας.
Σπύρος Γεωργακόπουλος
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου