Η εννοιολογική κατανόηση στα κλάσματα απαιτεί κυρίαρχα από τους μαθητές την ανάπτυξη ικανοτήτων πραγματοποίησης συνδέσεων και συγκρίσεων μεταξύ κλασματικών μοντέλων. Οι αναπαραστάσεις αυτών είναι ιδιαίτερα σημαντικές, καθώς βελτιώνουν την κατανόηση και χρήση των νοητικών σχημάτων για τα ισοδύναμα κλάσματα, ενώ παράλληλα οδηγούν τη σκέψη των παιδιών να περάσει από το συγκεκριμένο στο αφηρημένο, μέσω της εμβάθυνσης σε κεντρικές μαθηματικές έννοιες.
Παράδειγμα αξιοποίησης lego στη διδασκαλία ισοδύναμων κλασμάτων
Έχουμε ένα τουβλάκι lego 2 X 6 
Πόσα τουβλάκια 1 Χ 1 χρειάζονται για να καλύψουν το μισό τουβλάκι; Ποιο μέρος του παιχνιδιού είναι καλυμμένο;
Πόσα τουβλάκια 1 Χ 2 χρειάζονται για να καλύψουν το μισό τουβλάκι; Ποιο μέρος του παιχνιδιού είναι καλυμμένο;
Πόσα τουβλάκια 1 Χ 3 χρειάζονται για να καλύψουν το μισό τουβλάκι; Ποιο μέρος του παιχνιδιού είναι καλυμμένο;
Εκπαιδευτικος: Μπακογιάννη Ευτυχία
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου