Τα παιχνίδια γνωριμίας για παιδιά είναι χρήσιμα για πολλούς λόγους. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην αρχή της χρονιάς για μια ομάδα παιδιών που έρχεται σε επαφή πρώτη φορά ή ακόμα και για παιδιά που δεν μπορούν να συμβιώσουν αρμονικά μεταξύ τους και χρειάζονται να αναπτυχθούν περαιτέρω οι κοινωνικές τους δεξιότητες.
Τα παιχνίδια γνωριμίας για παιδιά είναι αρκετά υποτιμημένα. Πολλές φορές θεωρούμε πως τα παιδιά θα γνωριστούν με φυσικό τρόπο ή το άγχος μας σχετικά με μια ομάδα που θα έρθει σε επαφή για πρώτη φορά μας κάνει να συγκεντρώνουμε έναν τεράστιο όγκο δραστηριοτήτων με αποτέλεσμα τα παιδιά να βαρεθούν ή να κουραστούν.
Είναι πολύ σημαντικό να καταλάβουμε πως τα παιχνίδια γνωριμίας για παιδιά θα αποτελέσουν βοήθημα για εμάς τους εκπαιδευτικούς και σκοπό έχουν να κατανοήσουμε καλύτερα τα παιδιά ομαδικά ή μεμονωμένα. Μέσα από τα παιχνίδια γνωριμίας, η ομάδα έρχεται σε επαφή για πρώτη φορά προσπαθώντας να δομήσει σχέσεις και εμπειρίες που τα παιδιά θα χτίσουν τις μετέπειτα σχέσεις τους.
Τα παιχνίδια που ακολουθούν μπορεί να βοηθήσουν τα παιδιά να γνωριστούν μεταξύ τους με αστείους τρόπους μέσα σε μια χαλαρή και υποστηρικτική ατμόσφαιρα. Καθώς γελούν και διασκεδάζουν ενισχύεται η προσωπική ανάπτυξη, αποκτούν σωματογνωσία και αυτοεκτίμηση.
Παιχνίδια γνωριμίας για παιδιά σε ζευγάρια
Πώς σε λένε…
Είναι ένα από τα κλασικά παιχνίδια γνωριμίας για παιδιά που χρησιμοποιούμε σε ομάδες με παιδιά πρώτης δημοτικού. Ξεκινάμε σε κύκλο ο εκπαιδευτικός λέει ρυθμικά τη φράση: «Πώς σε λένε, Πώς σε λένε…». Τα παιδιά επαναλαμβάνουν δυο φορές την φράση και αφού σταματήσουν ο εκπαιδευτικός διαλέγει ένα παιδί για να πει το όνομα του. Αυτό συνεχίζεται μέχρι να τελειώσει ο κύκλος των παιδιών.
Στη συνέχεια, μπορούν να γίνουν αρκετές παραλλαγές π.χ. λέγοντας την φράση αργά, γρήγορα, με βαριά φωνή ψιθυριστά κλπ.
Με θυμάσαι;
Σε αυτό το παιχνίδι τα παιδιά γυρίζουν ελεύθερα στον χώρο. Περπατάνε ή πηγαίνουν αργά και σταματούν μόλις ο εκπαιδευτικός πει “STOP!”.
Όταν τα παιδιά ακούσουν το στοπ πιάνουν το πιο κοντινό παιδί και το ρωτάνε: «Με θυμάσαι;». Το παιδί που δέχεται την ερώτηση πρέπει να θυμηθεί το όνομα. Αν δεν το θυμάται το άλλο παιδί του λέει: «Με λένε “τάδε”, να με θυμάσαι!». Το παιχνίδι συνεχίζεται ανάλογα την όρεξη των παιδιών και το χρόνο του εκπαιδευτικού!
Η μουσική μπάλα!
Μια παραλλαγή από το κλασικό παιχνίδι με τις μουσικές καρέκλες μπορεί να παιχτεί άνετα με ομάδες παιδιών που έρχονται σε επαφή για πρώτη φορά ή δεν γνωρίζονται καλά.
Μια μπάλα γυρίζει από χέρι σε χέρι με τα παιδιά να είναι σε κύκλο και με το «Stop» του εκπαιδευτικού η μπάλα σταματά και αυτός που την κρατά πρέπει να πει το όνομα του.
Σε μια παραλλαγή και αν η μπάλα έχει κάνει αρκετούς κύκλους, μπορούμε να πούμε στα παιδιά να κάνουν διάφορες αστείες γκριμάτσες λέγοντας το όνομα του ή να μιμηθούν την φωνή κάποιου ζώου.
Συλλαβές με παλαμάκια
Στο συγκεκριμένο παιχνίδι μπορούμε να είμαστε όρθιοι ή σε κύκλο. Ένα-ένα τα παιδιά λένε το όνομα τους και αφού το πουν όλη η ομάδα λέει δυνατά το όνομα χτυπώντας παλαμάκια.
Για παράδειγμα: “Κατερίνα!”
Όλη η ομάδα: ΚΑ – ΤΕ – ΡΙ – ΝΑ. Ταυτόχρονα με τις συλλαβές η ομάδα χτυπά και 4 παλαμάκια.
Μίμηση και αρχικό γράμμα
Η ομάδα βρίσκεται στην παρεούλα, σε κύκλο ή όρθια. Ζητάμε από κάθε ένα παιδί να πει το όνομα του και στη συνέχεια από το αρχικό γράμμα ζητάμε μια αναπαράσταση.
Για παράδειγμα: «Δημήτρης!». Ο Δημήτρης θα πάρει το αρχικό γράμμα ή φωνούλα Δ και θα κάνει έναν δεινόσαυρό. Συνεχίζουμε με τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας.
Χαιρετάω παράξενα
Ζητάμε από κάθε παιδί να σηκωθεί μπροστά σε όλους και να κάνει έναν παράξενο χαιρετισμό. Π.χ. να πει καληνύχτα αντί για καλημέρα, να χαιρετήσει τα παιδιά με το πόδι, να φωνάξει σαν γορίλας κλπ.
Σε αυτό το σημείο πρέπει να ξεκινήσει πρώτος ο εκπαιδευτικός καθώς είναι λογικό πολλά παιδιά να είναι ντροπαλά.
Κάνε ό,τι κάνω
Χωρίζουμε τα παιδιά σε ζευγάρια και παίζουμε μια παραλλαγή από το γνωστό παιχνίδι «γίνε καθρέφτης μου».
Κάθε ζευγάρι έχει έναν οδηγό που κάνει κάποιες κινήσεις π.χ. χαιρετάει, σκύβει, μιλάει, σηκώνει τα χέρια. Το δεύτερο παιδί του ζευγαριού προσπαθεί να μιμηθεί τον οδηγό όσο πιο πιστά γίνεται.
Πού βρίσκομαι;
Ένα από τα πολλά παιχνίδια γνωριμίας για παιδιά, που μπορεί να παιχτεί από όλες τις ηλικίες. Τα παιδιά κλείνουν τα μάτια τους και ο εκπαιδευτικός διαλέγει ένα παιδί τοποθετώντας το σε ένα σημείο του χώρου. Το παιδί φωνάζει το όνομα του και τα άλλα παιδιά με κλειστά τα μάτια προσπαθούν να το βρουν και να το ακουμπήσουν!
Κάνε με να γελάσω
Στο συγκεκριμένο παιχνίδι είναι πολύ απλό! Χωρίζουμε τα παιδιά σε ζευγάρια και κάνουμε ένα μικρό τουρνουά γέλιου. Κάθε παίχτης προσπαθεί να κάνει τον άλλο να γελάσει και όποιος γελάσει χάνει και διαγωνίζεται με τον νικητή του επόμενου ζευγαριού!
Να θυμάστε πως στο συγκεκριμένο παιχνίδι έχουμε 2 νικητές, τον πιο σοβαρό και τον πιο χαμογελαστό!
Εκπαιδευτικός Βίκυ Λιάνα
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου