Προτάσεις βιβλίων με θέμα τα δικαιώματα των παιδιών

Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Παιδιού στις 20 Νοεμβρίου προτείνονται παρακάτω μερικά βιβλία που αφορούν ή ακουμπούν πάνω στα δικαιώματα των παιδιών.

1. Έχω δικαίωμα; Έχω δικαίωμα!

Συγγραφείς: Πάνος Χριστοδούλου & Στέλλα Στεργίου

Εκδόσεις: Μικρή Σελήνη

Περίληψη: Έχω δικαίωμα; Να είμαι όπως θέλω εγώ; Να έχω ταυτότητα; Να εκφράζομαι ελεύθερα; Να είμαι μέλος μιας οικογένειας; Να έχω σπίτι; Να πηγαίνω σχολείο, αλλά και στον γιατρό; Είναι το παιχνίδι δικαίωμα; Ναι! Έχω δικαίωμα!

2) Τι μπορεί να κάνει ένας πολίτης; 

Συγγραφέας: Dave Eggers, Shaun Harris 

(μτφρ. Πάρις Τσαγγαίος, Αναστασία Καραστάθη, Αργυρώ Πιπίνη), 

Εκδοτικός Οίκος Μέλισσα - Melissa Publishing House

Περίληψη: Το ήξερες ότι εσύ -ναι, σε σένα μιλάω- είσαι πολίτης;

Μάλιστα. Είμαστε όλοι πολίτες του τόπου όπου ζούμε. Μεγάλη ευθύνη! Τι ακριβώς σημαίνει να είσαι πολίτης;
Με χιούμορ, φαντασία, πληρότητα και επιλεκτικότητα, η μεταμόρφωση ενός απομονωμένου νησιού σε υπέροχη, φιλόξενη κοινότητα απεικονίζει την πορεία από τον κόσμο που ξέρουμε σε έναν κόσμο που όλοι μπορούμε να πιστέψουμε ότι επιτέλους θα υπάρξει.

2. Το ποδήλατό του 

Συγγραφέας: Χριστίνα Φραγκεσκάκη, 

ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΚΑΛΕΙΔΟΣΚΟΠΙΟ – KALEIDOSCOPE PUBLICATIONS

Περίληψη: Ο Χασμ ζει στην πόλη του τη Χάφερ με τους γονείς, την αδελφή του τη Λενίς και το αγαπημένο του ποδήλατο. Το καβαλά και τρέχει κάθε μέρα στους δρόμους και στα σοκάκια, κάνει ορθοπεταλιά στις ανηφοριές, κατεβαίνει χωρίς πετάλι τις απότομες πλαγιές. Καμιά φορά παίρνει μαζί του και τη Λενίς. Φτάνουν στην εξοχή. Γυρνώντας σταματούν στην πλατεία και τρώνε παγωτό με σαντιγί. Μέχρι που μια μέρα… Μια ιστορία για ένα αγόρι και το ποδήλατό του. Όταν ξεσπάει ο πόλεμος στην πόλη τους και αναγκάζονται να φύγουν μακριά, το αγόρι θα κάνει τα πάντα για να μην το αποχωριστεί.

Εκπαιδευτικός: Έφη Καλπάκη

Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς

 Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί

https://www.mathsisfun.com/money/money-master.html

Το εφαρμογίδιο περιέχει διάφορες δραστηριότητες. Στην πιο απλή δραστηριότητα, τα παιδιά επιλέγουν κέρματα για να σχηματίσουν συγκεκριμένο ποσό χρημάτων. Στις άλλες δραστηριότητες μπορούν να δώσουν ρέστα ή να προσθέσουν ή να αφαιρέσουν χρήματα για να δημιουργήσουν ένα συγκεκριμένο χρηματικό ποσό.

Ισοδυναμία δεκαδικών κλασμάτων

https://www.nctm.org/Classroom-Resources/Illuminations/Interactives/Equivalent-Fractions/

Το εφαρμογίδιο δίνει τη δυνατότητα εύρεσης ισοδύναμων κλασμάτων, με τη χρήση κυκλικών ή ορθογώνιων μονάδων που παρουσιάζονται. Ο χρήστης μπορεί να καθορίσει με ποιο κλάσμα θα εργαστεί, χρησιμοποιώντας την επιλογή «Build Your Own»

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Διάταξη δεκαδικών αριθμών

Σκάσε όλα τα μπαλόνια στη σειρά ξεκινώντας από αυτά με τη μικρότερη αξία.

Περιττά μηδενικά στους δεκαδικούς

πηγή: http://inschool.gr/4math.html

Εκπαιδευτικός: Σωτηρία Κουτσωνάκη

Ανάλυση και επεξεργασία εικόνας

 
Όταν είσαι μόνος, θέλεις τη συντροφιά κάποιου.

Όταν δεν έχεις δουλειά, θέλεις να δουλέψεις.
Δουλεύεις, θέλεις διακοπές.
Είσαι νέος, θέλεις να κάνεις πράγματα για ενήλικες.
Γίνεσαι ενήλικας και θέλεις να κάνεις τα πράγματα που κάνουν οι νέοι.
Ζεις στη χώρα σου και θα ήθελες να ζήσεις στο εξωτερικό.
Φτάνεις σε ξένα εδάφη και σου λείπει να επιστρέψεις.
Φτάνουμε στο σημείο όπου εστιάζουμε μόνο σε αυτά που μας λείπουν και όχι σε αυτά που έχουμε. Μας λείπει το παρόν και γινόμαστε δυστυχισμένοι. Και αυτό συμβαίνει επειδή δεν ξέρουμε πώς να το εκτιμήσουμε..."

Εκπαιδευτικός: Γιάννης Αλεξανδρόπουλος

Οριστικό και Αόριστο Άρθρο

Παρακάτω ακολουθεί ένα ενδιαφέρον αρχείο με θεωρία και ασκήσεις για το οριστικό και αόριστο άρθρο.

Εκπαιδευτικός: Φωτεινή Κουτσοπούλου

Ένα πολύχρωμο πλακάτ προς τιμήν των αγωνιστών του Πολυτεχνείου

 

 Όλα τα παιδιά της τάξης δημιούργησαν πλακάτ για να τιμήσουν τους αγωνιστές του Πολυτεχνείου. Αρχικά, χρωμάτισαν, με χρώμα της επιλογής τους, το ξυλάκι και έγραψαν πάνω σε αυτό ένα μήνυμα σχετικό με τον αγώνα του Πολυτεχνείου, όπως: ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ, ΕΔΩ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ, ΚΑΤΩ Η ΧΟΥΝΤΑ…Στη συνέχεια, ζωγράφισαν με όποιο χρώμα ήθελαν την ντουντούκα και την πινακίδα. Έπειτα, τα κολλήσανε πάνω στα ξυλάκια, με αποτέλεσμα να δημιουργηθούν πολύχρωμα πλακάτ προς τιμήν των αγωνιστών και των αγωνιστριών του Πολυτεχνείου. Η συγκεκριμένη δραστηριότητα ενθουσίασε όλους τους μαθητές και όλες τις μαθήτριες της τάξης, καθώς συγκινήθηκαν και το ενδιαφέρον τους για την πραγματοποίηση αυτής χαρακτηρίζεται μεγάλο!

Εκπαιδευτικός: Ελένη Νικολοπούλου

Κατασκευές με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου

Εκπαιδευτικός: Αναστασία Μπουμποπούλου

 

Διαδραστικά Παιχνίδια για πρόσθεση και αφαίρεση μέχρι το 10 (A' τάξη)

1. Oμαδοποιώ και προσθέτω

https://www.starfall.com/h/addsub/add-machine-1/?sn=math1-- math0

 https://www.abcya.com/games/addition http://nrich.maths.org/4725

https://wordwall.net/el/resource/1198881/%CF%80%CF%81%CE%BF% CF%83%CE%B8%CE%B5%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%83- %CE%BC%CE%B5%CF%87%CF%81%CE%B9-%CF%84%CE%BF-10

https://wordwall.net/el/resource/6408217/%CF%80%CF%81%CF%8C %CF%83%CE%B8%CE%B5%CF%83%CE%B7- %CF%84%CF%81%CE%B9%CF%8E%CE%BD-%CF%89%CF%82- %CF%84%CE%BF-10

2. Πόσα χρειάζεται για να γίνει 10;

https://pbskids.org/curiousgeorge/busyday/ten/

https://wordwall.net/el/resource/1743819/%CF%83%CF%85%CE%BC %CF%80%CE%BB%CE%B7%CF%81%CF%89%CE%BC%CE%B1- %CE%BC%CE%B5%CF%87%CF%81%CE%B9-%CF%84%CE%BF-10

3. Πόσα χρειάζεται, ώστε το άθροισμα να είναι____;

https://www.ictgames.com/saveTheWhale/index.html

4. Εξάσκηση στην πρόσθεση και στην αφαίρεση

Σημείωση πάντα να επιλέγεις για πράξεις με αριθμούς μέχρι το 10

http://www.ictgames.com/save_the_whale_v4.html 

https://www.arcademics.com/games/alien 

https://www.ictgames.com/funkyMummy/index.html https://www.ictgames.com/mobilePage/smoothie/index.html 

https://www.topmarks.co.uk/maths-games/mental-maths-train https://www.arcademics.com/games/mission 

https://www.topmarks.co.uk/maths-games/subtraction-grids

5. Πρόσθεση και αφαίρεση, φίλοι κολλητοί

https://www.topmarks.co.uk/number-facts/number-fact-families

https://wordwall.net/el/resource/37168149/%ce%bc%ce%b1%ce%b8 %ce%b7%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac/%cf%80% cf%81%cf%8c%cf%83%ce%b8%ce%b5%cf%83%ce%b7- %ce%bc%ce%ad%cf%87%cf%81%ce%b9-10

https://wordwall.net/el/resource/8493751/%CF%80%CF%81%CE%BF %CF%83%CE%B8%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82- %CE%BC%CE%AD%CF%87%CF%81%CE%B9-%CF%84%CE%BF-10

https://wordwall.net/el/resource/1361892/%CE%B1%CF%86%CE%B1 %CE%B9%CF%81%CE%AD%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82- %CE%BC%CE%AD%CF%87%CF%81%CE%B9-%CF%84%CE%BF-10

http://illuminations.nctm.org/ActivityDetail.aspx?ID=198\

https://wordwall.net/el/resource/1279169/%CE%B1%CF%86%CE%B1 %CE%B9%CF%81%CE%B5%CF%83%CE%B7- %CE%BC%CE%B5%CF%87%CF%81%CE%B9-10

Εκπαιδευτικός: Βίκυ Λιάνα

Αθλητισμός και Πρότυπα

Σε συνέχεια του γραπτού λόγου με της αφήγηση της ιστορίας του Σπύρου Λούη και της συζήτησης για τον Μαραθώνιο Δρόμο, ακολουθεί μία εικόνα από τον φετινό Μαραθώνιο δρόμο που πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα στις 9/11 με στόχο να συνεχιστεί η συζήτηση για τον αθλητισμό και τα πρότυπα. 

ΠΡΟΤΥΠΑ είναι οι ΑΝΘΡΩΠΟΙ

• εδώ ο νικητής του φετινού, 41ου Αυθεντικού Μαραθωνίου Χαράλαμπος Πιτσώλης  περιμένει τον τερματισμό του δεύτερου στη σειρά Παναγιώτη Καραΐσκου για να τον αγκαλιάσει και να μοιραστεί μαζί του και μαζί μας το πιο σπουδαίο μήνυμα του αθλητισμού.

• δεν αγωνίζεσαι για να νικήσεις τους άλλους, αλλά για να ξεπεράσεις τον εαυτό σου και να τον πας ένα βήμα παραπέρα. τους άλλους μπορείς να τους τιμάς, όχι να τους ανταγωνίζεσαι. Μπράβο σε όλες και όλους που αγωνίζονται, παίρνουν μέρος, προσπαθούν, με την ευχή να έχουν μια αγκαλιά να τους περιμένει ή μια αγκαλιά να κάνουν στον εαυτό τους που προσπαθεί.

Εκπαιδευτικός: Ελένη Σκαρπέτη

Κατασκευή με θέμα την Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού

 Με αφορμή τη παγκόσμια ημέρα του παιδιού στις 20 Νοεμβρίου, τα παιδιά κατασκευάζουν τα δικά τους «μπαλόνια των δικαιωμάτων».

 

Εκπαιδευτικός: Μαρία Κατσαϊδώνη

Παιδικά βιβλία για την επέτειο του Πολυτεχνείου

Τα γενέθλια

Συγγραφέας: Ζωρζ Σαρή
Ηλικίες: 8+ 

 

Το συγκεκριμένο βιβλίο της Ζωρζ Σαρή δεν έχει γίνει τυχαία best seller. Πρόκειται για ένα από τα ωραιότερα παιδικά βιβλία που διηγείται την ιστορία του Πολυτεχνείου και της δικτατορίας μέσα από τα μάτια της οκτάχρονης Άννας. Γράφτηκε το 1977 και έχει «μεγαλώσει» γενιές και γενιές...  

 Ο Φωκίων δεν ήταν ελάφι

Συγγραφέας: Μάνος Κοντολέων  

Ηλικίες: 9+ 

 

Πρόκειται για ένα βιβλίο που ανήκει πλέον στα κλασικά κείμενα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας για παιδιά και αναφέρεται στον αγώνα των ανθρώπων για δικαιοσύνη και ελευθερία. Σύμφωνα με το οπισθόφυλλο του βιβλίου, ο Φωκίων είναι ένα παλικάρι που μοιάζει με ελάφι και έρχεται από μια φανταστική χώρα, όπου οι άνθρωποι συνομιλούν με τα ζώα. Σύντομα συνειδητοποιεί πως υπάρχουν τόποι όπου κάποιοι στερούν την ελευθερία και την αξιοπρέπεια των άλλων κατοίκων και αποφασίζει να δράσει. 

Η εξέγερση του Πολυτεχνείου 

Συγγραφέας: Μανδηλαράς Φίλιππος 
Ηλικίες: 5+ 

 

Πολύχρωμη εικονογράφηση, χιουμοριστικά και απλά στιχάκια εξιστορούν την ιστορία της εξέγερσης του Πολυτεχνείου. Στο τέλος του βιβλίου υπάρχουν οι απαραίτητες πληροφορίες που εξηγούν τα γεγονότα που ιστορούνται. Τα στιχάκια έχουν γραφθεί με τέτοιον τρόπο, ώστε να εντυπώνονται εύκολα στην μνήμη των παιδιών. Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα: 

«Στο Πολυτεχνείο αποφάσισε να κλειστεί, 
απαγορεύσεις, φυλακές να μην τις φοβηθεί. 
Γιατί το γνωρίζει πως πάλευε για την ελευθερία, 
στον τόπο μας για να ξανάρθει η δημοκρατία.» 

 Εκπαιδευτικός: Έφη Καλπάκη